Sáng ngày 20/11/2021, Trường Trung cấp nghề Kỹ thuật Công nghệ Hùng Vương tổ chức Lễ Khai giảng năm học 2021 – 2022 và Lễ Tốt nghiệp khóa 18K12, 19K13 trong không khí ấm cúng và trang trọng. Với sự tham dự: Về phía Quận Ủy có ông Nguyễn Gia Long – Phó Trưởng Ban Dân vận Quận Ủy, ông Phạm Tuấn Anh – Chuyên viên Ban Dân vận Quận Ủy. Về phía Nhà trường có Cô Phạm Quang Trang Thủy – Hiệu trưởng cùng các cán bộ – giáo viên – nhân viên Nhà trường.
Mở đầu buổi Lễ là phần Báo cáo tuyển sinh năm học 2021-2022 và tổng kết năm học 2020-2021 của thầy Nguyễn Đắc Hiển – Trưởng Phòng Đào tạo. Thầy Hiển cho biết: “Nhà trường đã và đang trải qua một giai đoạn khó khăn về nhiều mặt do ảnh hưởng từ đại dịch COVID-19, đại dịch làm ảnh hưởng chung đến toàn bộ hoạt động đào tạo từ Dạy nghề thường xuyên – Sơ cấp đến Trung cấp và đào tạo Liên thông. Tuy nhiên, với nổ lực cố gắng của tập thể giáo viên, học sinh cùng sự chỉ đạo sát sao từ Ban Giám hiệu, chúng ta đã hoàn tất được một số nhiệm vụ cốt lõi của năm học 2020 – 2021 và tiếp tục hướng đến trong năm học 2021 – 2022. Cụ thể: với số lượng học sinh Trung cấp tuyển mới năm 2021 – 2022 là 621 học sinh đạt 78% so với chỉ tiêu đề ra và tỷ lệ học sinh tốt nghiệp khóa 19K13-1, 18K12-2 đạt trên 80%.”
Trước sự khó khăn và thách thức từ đại dịch COVID-19, Cô Phạm Quang Trang Thủy – Hiệu trưởng nhà trường đánh giá kết quả đạt được trong năm học 2020-2021 và chỉ đạo cho năm 2021 -2022: “Nhà trường đã thực hiện tốt mục tiêu kép, vừa tích cực thực hiện các giải pháp phòng, chống dịch, bảo đảm an toàn trường học; vừa ra sức phấn đấu khắc phục khó khăn hoàn thành nhiệm vụ năm học, đáp ứng yêu cầu đổi mới và bảo đảm chất lượng giáo dục. Tăng cường hoạt động chuyển đổi số trong tuyển sinh và đào tạo. Tiếp tục đẩy mạnh chuyển đổi số trong giáo dục đào tạo. Phát triển nguồn học liệu số đáp ứng yêu cầu giảng dạy trực tuyến; Xây dựng môi trường làm việc, giảng dạy và học tập tích cực; Tăng cường giáo dục đạo đức lối sống song song với giảng dạy kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp; Tiếp tục kiện toàn, nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên phù hợp với định hướng phát triển của nhà trường.”
